2 kwietnia to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.
Został on ustanowiony w 2008 r.
Autyzm to całościowe zaburzenie rozwoju, które wpływa na sposób w jaki jednostka komunikuje się, zachowuje i oddziałuje z innymi ludźmi.
Autyzm jest spektrum zaburzeń, co oznacza, że objawy i ich nasilenie mogą być bardzo różne u różnych osób. Osoby z autyzmem często mają trudności w nawiązywaniu kontaktów społecznych, rozumieniu języka i emocji innych osób, oraz mogą wykazywać stereotypowe wzorce zachowań i zainteresowania.
Nie ma jednej przyczyny autyzmu, ale istnieją badania sugerujące, że czynniki genetyczne i środowiskowe mogą odgrywać rolę w jego rozwoju. Chociaż autyzm nie jest uleczalny, istnieją różne terapie, które mogą pomóc osobom z autyzmem w nauce umiejętności społecznych i radzeniu sobie z objawami.
Tego dnia na znak solidarności z osobami dotkniętymi autyzmem, społeczność szkolna założyła ubrania w kolorze niebieskim. Pedagog specjalny przeprowadził lekcje akceptacji - “Integracja na Dzień Świadomości Autyzmu”. Wszystkie działania przeprowadzone w tym dniu miały na celu nie tylko uświadomienie czym jest autyzm, ale przede wszystkim uwrażliwić na odmienne potrzeby tych osób - aby je lepiej zrozumieć, zaakceptować i wspierać.
Jednym z symboli tego dnia jest niebieski motyl 
Dzieci są jak motyle na wietrze.
Niektóre potrafią latać wyżej niż inne,
ale każde z nich lata najlepiej jak może.
Po co więc porównywać je do reszty?
Każde jest inne …
Każde jest wyjątkowe…
Każde jest piękne.
Marta Kwiatkowska
pedagog specjalny
